Publicado em 04 agosto de 2017 às 15:47
Autora | EDUNISC |
Publicação | 2006 |
Páginas | 250 |
Disponibilidade | Disponível na Biblioteca CRP-03 |
Forma de Aquisição | Doação |
Instituição | EDUNISC |
Resumo:
Quando assumimos a condição de sujeitos sensíveis-pensantes abrimos a possibilidade da escuta para vozes diferentes, no caso da pesquisa neste livro, as vozes de trabalhadores e usuários das políticas públicas no campo da infância. Ao problematizar algumas certezas da Psicologia, fica evidente o desejo do autor de dilacerar dogmas sobre os quais se sustentam as práticas cotidianas de negligência e abandono, incompetência, hipocrisia e mediocridade que, infelizmente, têm caracterizado significativa parte do cotidiano de instituições e do fazer de algumas psicologias, especialmente quando se dirigem às classes populares. Como decorrência, o estudo mostra/denuncia discursos psi/legais/institucionais que legitimam e naturalizam o sofrimento de crianças.
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Publicado em 04 agosto de 2017 às 15:47